作家：史哲文（安徽省中国特质社会主义表面体例磋商核心特约磋商员、安徽省社会科学院副磋商员）

　　叙及桐城派，人们最先思到的往往是他们的文学表面，例如方苞之“雅洁”，刘大櫆之“表情”，姚鼐之“刚柔”“义理、考证、辞章”等。原本，正在他们的作品中，咱们还能察觉不少与“摄生”相合的实质。

　　我国昔人早就察觉人体与天然的相通之处，并慢慢酿成以天人合一为主题思念的古板形而上学、医学思思。早正在年龄时，庄子即提出“摄生”的理念。《庄子·摄生主》以为，摄生之道重正在适应天然，不为表物所滞，从而进步心灵境地，教养身心。自后，精、气、神慢慢成为古代医学史、思思史中的经典观念。道家将精、气、神视为人疏通道、天、地的主要引子。

　　清代桐城文学家戴名世较早将摄生的“精气神”观念用来发挥文学表面。戴名世以为，道家可能通过吐纳、品味来生养精、气、神，三者同样可能化用正在作品写作之中。他举例说：“太史公纂《五帝本纪》，‘择其言尤雅者’，此精之说也。蔡邕曰：‘练余心兮浸太清。’夫惟雅且清则精，精则剩余、煨烬、尘垢、残余，与凡邪伪剽贼，皆刊削而靡存，夫如是之谓精也。”他并不迷信方术，而是测试借用这一话语来进步作品境地：“今夫仙人之事，荒忽诞漫弗成托，得其术而以用之于作品，亦足以脱灰尘而游乎物表矣。”戴名世于清初声名颇著，对桐城派宗师方苞、刘大櫆、姚鼐等人影响甚巨。咱们不难察觉，从戴名世的“精、气、神”到刘大櫆的“表情、音节、字句”，再到姚鼐的“神、理、气、味、格、律、声、色”之间的传承脉络。

　　姚鼐亦通摄生医术，他正在《医方捷诀序》中说：“余少有羸疾，窃好医药养身之术。”他正在写给同伴陈用光的信札中，夸大摄生对诗文写作的影响：“欲得笔势舒适，一正在力学昔人，一正在教养胸趣，夫心静则气自生矣。”姚鼐从表里两方面阐释进步文学创作秤谌的途径：从表而言，要练习古人的优长；从内而言，要教养胸满意趣。“教养胸趣”就与摄生有直接相合。

　　他卓殊指出，心静则能养气，这里的“气”兼具作品之气与人命之气两层寄义。另一位桐城派名家方东树极为敬佩带、方、刘、姚等先哲，他也异常珍贵诗文中的“精气神”。他说：“诗文者，负气也。若满纸如剪彩雕塑无负气，乃应考馆阁体耳。”正在古人基本上，方东树进一步夸大诗文须有活生生的“气”，即文学作品要像人一律拥有生气和生气。没有生气的文学作品“句法不行效，则顺手砌凑，怯懦平缓，神不旺，气不壮，无雄奇杰特”，无不是从此视角举行阐释。今人王水香、陈庆元《古典文学与中医学》显然指出：“中医学以为‘气’是人的人命性能的源泉，‘气’浮现为人的人命及其生气生气，气盛则体壮，效力壮健，精神奋起桐城派“摄生”与“文学”的互动，生机盎然。”纠合方东树“神不旺，气不壮”的论断，其文学表面受到摄生思思的影响不问可知。

　　其它，方东树提出“汁浆”的观念，他说：“汁浆起棱，不止一处，愈多愈妙，段段有之乃妙。”所谓“汁浆”，磋商者群多只探求其文学寄义，对其泉源却鲜有揭示。纠合方东树的宋学师法，其学术渊源不妨来自朱熹，《朱子语类》说：“如公看《诗》，只是识得个模像这样，他内里好处，全不见得。自家此心都未曾与他相黏，以是眊燥，无汁浆。如人开沟而无水，这样读得何益！”朱熹批驳后人学《诗经》只是轮廓时间，不行吟哦讽咏，入心入情，便不知好处。

　　但方东树诗论中的“汁浆”泉源，似又不止于此。中医上亦有“汁浆”的用法。方东树说，“汁浆存乎念书多，资料富”，又说，“汁浆起棱，不止一处，愈多愈妙，段段有之乃妙。题后垫衬出汁起棱更妙”。前句指出“汁浆”来自学养储蓄，后句夸大“汁浆”能通过某种本事萃取而出。方东树以“汁浆”论诗的式样影响后代，黄遵宪《人境庐诗草》中有：“其音节之古，色泽之浓，气格之高，非将《离骚》、汉、魏古笑府诸作，咬出汁浆，灌入肺腑，不行有此古艳”。

　　正在昔人心中，摄生思思能化入文学表面，反之，文学阅读同样也能有益身心，相符摄生之道。文学史上不乏例证，西晋挚虞就指出枚乘《七发》中借文学疗病的进程：“《七发》造于枚乘，借吴楚认为客主……陈圣人辩士讲论之娱，而霍然疾瘳。”三国时曹操头风爆发，卧读陈琳檄文，居然惊出一身盗汗，翕然而起，头风顿愈。“诗圣”杜甫也有以诗疗病的典故：“客有病疟者，甫曰：‘诵吾诗可疗之’，公然。”清人张潮乃至创作了一篇《书本草》的趣文，以为经史子集皆有药效。这些纪录中天然有些夸张的因素，但文学阅读通过波动精神，激起身体反映，或挪动防备力来缓解病痛，应有其影响机造。

　　桐城派诸家承受程朱理学，正在亲自施行中察觉文学阅读的摄生价钱。方苞以为可“以经摄生”，他正在《与沈畹叔尺书》中说：“念书人血汗亏折，易至羸弱。退之云：‘先理其心，幼幼病自当不至。’愚虽生平允在忧思疾痛中，惟时常默诵诸经，亦养心卫生之术也。”阅读经典能滋补精神、卫护人命，这与张潮《书本草》的说法相仿：“《四书》……俱性平，味甘，无毒，服之清心益智，寡嗜欲。久服令人睟面盎背，心宽体胖。”文人奉儒家经籍为圭臬，乃至以为此中有感天动地的奇特影响。

　　姚鼐认同方苞的主见，他对次子姚师古劝诫道：“汝身子即不健，不必锐意作时文，却弗成不读经书……念书以明理，则非如做时文有口吻，枯索等题，使天资鲁钝之人无从动手，乃至劳心生病……汝但宜时以此意以念书向道，为养病之准则。”姚鼐深知科举考查的困穷，天资驽钝之人冥思苦思反而销耗精神，乃至头痛胸闷，久而成疾。但考查不是念书练习的独一目标，扔却功利要素养生，念书的真正价钱是使人理解意义，养成杰出的人生观、价钱观，从而到达“养病”的影响。

　　姚鼐正在《与鲍双五》信札中又说：“独闻公子之疾，令人耿耿，今获痊不？其症为痴耶，狂耶？……劝之寻阅佛书，与佳僧评论，胜于服药，此抢救心火妙方也。”中医以为人道痴狂，多因心火乱神，须去火静心，无独有偶，张潮《书本草》中也说：“释藏……性大寒，味淡，有毒，弗成服，服之令人身心俱冷。唯热中者宜用，胸有磊块者服之亦能消导，忌酒，与茶适合。”这里姚鼐叙及阅读佛经辅帮医疗的存心即正在于此。

　　晚清时的桐城派名人姚永概亦晓医术，正在日志中记实了阅读摄生的领悟，甲申年（1884）四月二十七日：

　　……近来昏气太重，作业疏散，此身荡荡如无归着。纪念癸未冬日虽专习造艺，而心颇定，间看名儒语录数页，便觉意味深长，浩然无垠，今此笑不尝者年余矣。主人翁昏昏愦愦，能无惧耶？予尝秋冬凉冷觉心定气平，念书易人；当春夏则表情飞扬，念书皆不着痛痒，胸中毫无一点书卷味，只觉郁郁寡欢云尔。因思此亦是少知识之故。

　　……连日胸中以疾病事加以理家政米盐琐碎，颇觉轇轕不宁。今日读朱子书与前数日读《近思录》时养生，皆觉甚有静趣，然册子放下，书味复杳然矣。

　　由上可见，文学阅读不光具备“腹有诗书气自华”的教养心性效力，也能正在必定水平上摄生治病。咱们不必夸张其影响，但也应看到其对心思与心理的踊跃意旨。

　　桐城派文人将摄生思思与文学表面贯穿起来，虽有欠科学之处，但咱们不难察觉，此中显露了昔人天人合一、返璞归真的形而上学心灵，暗含儒释道文明的交融，响应出桐城派融汇灵通、求新求变的思思，从一个侧面可能观照“文学即人学”经典命题的价钱内蕴。